PSICOLOGÍA

ÁREAS DE PSICOLOGÍA

María Rastrojo Gómez: Sobre mí:

La esencia de la psicología no es eliminar los problemas, las dificultades, o los conflictos, la esencia de la psicología, es brindar al ser humano la capacidad de adaptarse de una manera funcional al medio, de ayudarle a desarrollar y/o potenciar sus habilidades para afrontar los momentos de dificultad, aceptarse y aceptar al otro, y otorgarle la oportunidad de modificar las gafas con las que percibe el mundo, si está visión es la causante de su malestar.
Desde esta perspectiva, trato de brindar a mis pacientes un trato sincero, humano, ético y profesional.

Licenciada en Psicología por la Universidad de Salamanca.
Máster en Psicopatología Clínico-forense por la Universidad de Salamanca.
Máster en Neuropsicología, Inteligencias múltiples y Mindfulness por la Universidad Camilo José Cela.
Especialización en Rehabilitación Neuropsicologíca y Neuropsicología Infantil (Acreditación de calidad sanitaria de la Junta de Andalucía).
Máster en Neuropsicología Clínica por la Universidad Rey Juan Carlos.
Formación en técnicas de integración cerebral (Centro de Terapias Avanzadas de Madrid).
Máster en técnicas y herramientas de crecimiento personal (Divulgación dinámica).
Curso de especialización en Mediación en resolución de conflictos sociales (Divulgación dinámica).
Curso de especialización en trastornos de la conducta alimentaria (Divulgación dinámica).
Formación en Abordaje en trastornos psicosomáticos (Colegio oficial de Psicólogos de Extremadura).
Experto en Trastornos del Espectro Autista y trastornos afines, Universidad de Extremadura.
Formación en Psicoterapia Psicoanalítica (Unidad Clínica de Psicoterapia Psicoanalítica Breve y Psicoterapia de grupo de la Facultad de Psicología de la Universidad de Salamanca y Sociedad Española de Psiquiatría y Psicoterapia del niño y del adolescente).
Formación Avanzada en Trauma, Apego y Disociación, Asociación EMDR España y Grupo Laberinto, 2019-2020.
Formación en Reflejos Primitivos y Terapia de Movimientos Rítmicos, Blomberg Rhythmic Movement Training.
EMDR niños y adolescentes nivel I, Asociación EMDR España.
Postgrado en Atención Temprana: Primera Infancia y Familia, Universidad Antonio De Nebrija.

Otros cursos realizados han sido:

Curso de atención a población reclusa (Cruz Roja Española).
Curso de negociación (Universidad de Salamanca).
Curso de Risoterapia (Universidad de Salamanca).
Curso de Terapias infantiles (Reconocimiento de oficilidad ESSCAN).
Curso de trastornos de Conducta infantil (Divulgación dinámica).
Curso de violencia de género en la 3ª Edad (Casa de la mujer de Badajoz).
Taller de intervención en Violencia de género (Divulgación dinámica).
Curso de recursos humanos y gestión de personas (Divulgación dinámica).
Curso de intervención ante el Acoso Escolar (Divulgación dinámica).

Psicología clínica infanto-juvenil

Se encarga de evaluar y diagnosticar ciertos trastornos psicológicos para después, intervenir sobre ellos.

Dificultades del aprendizaje.
TDAH.
Trastornos de la eliminación (enuresis y encopresis).
Trastornos de conducta, miedos, fobias, dificultades en la relación.

Psicología clínica de adultos

Se encarga de evaluar, para posteriormente intervenir ante ciertos trastornos psicológicos.

Trastornos de ansiedad.
Depresión.
TEPT.
Disfunciones sexuales.
Trastornos de la conduca adictiva.
Dependencia emocional.

Neuropsicología

Se encarga de estudiar la relación existente entre ciertos problemas cognitivos, conductuales y emocionales y la función cerebral. Es una síntesis entre la psicología y la neurología se recomienda para personas que tanto ellas mismas como sus familiares refieran problemas atencionales o de memoria, niños con problemas del aprendizaje o con sospecha de TDAH (trastorno por déficit de atención con hiperactividad), personas que hayan sufrido Traumatismos Craneoencefálicos y personas que hayan sufrido accidentes cerebro vasculares. En caso de demencias (enfermedad de Alzheimer, demencia vascular, demencia por cuerpos de Lewy, etc..) y en casos de enfermedades neurodegenerativas (enfermedad de Parkinson, enfermedad de Huntington, o esclerosis lateral amiotrófica).

Algunas de las funciones que se pueden encontrar alteradas son:

Atención (dividida, sostenida y selectiva).
Memoria (Funcional, inmediata, semántica, episódica y procedimental).
Lenguaje (En todos sus aspectos: compresión, expresión, escritura…).
Gnosias (Capacidad para percibir a través de los sentidos y otorgar un significado a aquello que percibe).
Praxias (Capacidad del organismo de llevar a cabo una secuencia de movimientos para la consecución de una acción).
Funciones ejecutivas (inhibicion conductual y congnitiva, la flexibilidad, el razonamiento analógico y lógico, secuenciación y planificación de la conduca…).

Psicología forense

Dentro de las ciencias forenses existen varias fuentes de conocimiento y una de estas fuentes es la psicología. Los ámbitos en los que se hace necesaria la aplicación de la psicología forense son:

Psicología jurídica y derecho de familia: Casos de guardia y custodia, establecimiento de régimen de visitas y seguimiento, etc…
Psicología Jurídica y derecho penal: Valoración de la imputabilidad o inimputabilidad de un hecho delictivo, valoración del testimonio tanto en niños como en adultos, etc…
Psicología Jurídica y derecho civil: Valoración del consentimiento en los negocios jurídicos, valoración de incapacitaciones legales, valoración de las posibles secuelas en casos de accidentes de tráfico, etc..

Talleres adultos e infanto-juvenil

Inteligencia Emocional: Conciencia emocional, autorregulación emocional, empatía y habilidades sociales, adaptado a todas las edades.
Relajación: Para aprender a controlar el estrés y la ansiedad. También adaptado a todas las edades.
Risoterapia: Adquisición de beneficios psicológicos y físicos a través de la risa. Adaptado igualmente a todas las edades.